关注李石叶湾网微博:
网站首页 > 专题 > “幼小衔接”的正确姿势!

“幼小衔接”的正确姿势!

2019-08-13 14:51:41 来源:李石叶湾网 作者:匿名 阅读:4634次

10日上午,有群众报警称,广西博白县G80高速出口附近一村庄出现山洪,17名村民被困,消防官兵迅速赶赴现场救援。消防官兵到达现场后看到,两名老人被困于一栋在建楼房房顶,消防官兵随即用冲锋舟将两名老人营救上岸。随后消防官兵又在一间楼顶发现一名妇女及一名婴儿,由于水流湍急,消防官兵先后采用橡皮艇四次进行冲锋,终于将皮划艇停靠在被困人员附近,成功营救出被洪水围困的妇女及婴儿。经过几个小时的努力,被洪水围困的17名群众被全部救出,未造成人员伤亡。

“幼小衔接”是什么?

记者走访了我市多家银行发现,不同银行提醒“门槛”各有不同,借记卡和信用卡的短信规定也不同。

其实,不管是教育部还是家长们,初心都是希望孩子能够走好人生新阶段的第一步。关于“幼小衔接”的争议最终还是要回到问题的本质,回到儿童教育本身。

幼小衔接,是指幼儿园教育和小学教育之间的互相连接,孩子从幼儿园到小学,是成长路上的一个转折期。由于幼儿园和小学两种教育阶段之间存在明显差异,因此能否顺利实现幼儿园到小学的衔接对儿童未来的成长具有重要意义。

教育部2012年研究制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》对孩子素质的全面发展提出了一些建议。比起让孩子在“ABCD”、“加减乘除”上消耗珍贵的童年时光、透支未来的学习兴趣,以下这些才是“幼小衔接”的正确姿势。

场外期权试点方面,2017年,大商所在21家期货公司、5家券商和3家银行的共同参与下,完成42个试点项目、共计225笔交易,包括27个农产品项目和15个工业品项目,涉及13个期货品种,在服务主体上既有明日控股集团这样的贸易商,也有宜宾天原这样的化工生产商。

治理幼儿园“小学化”关键在依法治教

据中国驻意大利大使馆5月31日消息,5月30日,新任中国驻意大利兼驻圣马力诺特命全权大使李军华抵达罗马履新。意大利外交部礼宾司公使戴世达、驻意使馆主要外交官及中国驻联合国粮农组织代表处有关同志到机场迎接。

教育部近日印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,《通知》要求严禁幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,严禁布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验。社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。小学在招生入学中面向幼儿园组织测试等行为,将视具体情节追究校长和有关教师的责任。

网传湖南临湘一公司生产的臭豆腐包装袋图片上,配料表出现“屎”。

在语文方面的准备上,家长应该多为孩子提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,使得孩子不至于面对课本时觉得陌生和乏味。

#壮美内蒙古诚邀五洲客##内蒙古70年#[李纪恒书记用歌曲再赞内蒙古这次是在外交部]7月21日16:30,外交部和内蒙古自治区政府举行“开放的中国:壮美内蒙古诚邀五洲客”外交部省区市全球推介活动。内蒙古自治区党委书记、人大常委会主任李纪恒介绍说,辽阔的内蒙古大地,风情大美、环境优美、社会和美、人民善美、歌声甜美,一切都是美不胜收的美、不可复制的美。著名歌唱家德德玛唱到:“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,彩蝶芬芳百鸟唱,一弯碧水映晚霞。”这是对内蒙古真实写照,不可复制的美就是内蒙古的美。这里资源禀赋优越。

禁止幼儿园“小学化”是一个系统工程

生活习惯与生活能力

“天鲲号”设计建造团队中有不少人曾参与了“天鲸号”的建造,因而充分吸取了“天鲸号”的经验。“天鲸号”倒立桩需要三天时间,而经过改进的“天鲲号”缩短到了一天以内;“天鲲号”船体上层居住区域和主船体甲板之间有148只主动空气调节气囊进行隔离,气囊挖泥时充满气体,有效缓冲船体工作状态下的震动;“天鲲号”还配置了通用、黏土、挖岩和重型挖岩等四种类型的绞刀,适用于挖掘淤泥、黏土、密实砂质土、砾石、强风化岩。顾明说,这改变了挖泥船“一刀走天下”的老路子。

昨日,中关村科技园区管理委员会与河北雄安新区管委会正式签署共建雄安新区中关村科技园协议。双方将共同打造“布局超前、体系完备、宜业宜创、引领未来”的科技新城。

在幼儿园和家庭生活中,要鼓励孩子做自己力所能及的事情。比如让孩子学会自己收拾书包、管理自己的生活用品和学习用品等。经常做事的孩子,动手能力强,反应也灵敏,能很好地适应小学相对紧凑的生活。

幼儿园和小学教育的最大区别在于幼儿园的基本教育模式是游戏模式,而小学是课堂模式。

在许多存在“小学化”倾向的幼儿园和社会培训机构内,“幼小衔接”被等同于知识的衔接,要求孩子提前学习汉语拼音、加减法和英语单词等等。网络上甚至流传着一份“幼升小普娃牛娃配置表”,将处于“幼升小”阶段的孩子依据掌握的语文、数学等方面的知识多少划分为“普娃”、“牛娃”和“超牛娃”。这样的认知无疑是极为片面的。过早进行知识性的学习,强调知识输入,短期内可能让孩子获得了入学的优势。但如果把眼光放长,则是捡了芝麻丢了西瓜。

不少网友为教育部的这项举措拍手叫好,认为幼儿园就该有幼儿园的样子,但也有网友表达了他们的忧虑,担心不学拼音、数学等小学知识的孩子会输在基础教育的起跑线上。

答:李光耀先生逝世后,习近平主席、李克强总理、张德江委员长、张高丽副总理已分别向陈庆炎总统、李显龙总理、哈莉玛议长、张志贤副总理致唁电,对李光耀先生辞世表示沉痛哀悼,向新加坡政府和人民以及李光耀先生的家属表示诚挚慰问。中国领导人将应邀出席李光耀先生的葬礼和吊唁活动。

实际上,相比于知识的衔接,“儿童连续的、不间断的社会性、心理和身体发展上的衔接”才是“幼小衔接”的本质,对于孩子入学后的成长也更为重要。

近日,网上流传一份帖子:河南许昌一个青年因斗殴被公安拘留,可他是个超生的孩子,一直没报上户口。由于没法确定身份,公安就参照他父母的身份证,给他派定了一个身份证。做了骨龄鉴定,结果是不满十八周岁。被判一年监禁,在拘留所服刑。按照他的身份证号,在监狱落了户。他父亲百感交集地说:“这孩子,我给他跑了十五年也没报上户口,他自己一下就办成了。”

(网络上流传的“幼升小普娃牛娃”配置表截图)

教育部治理幼儿园“小学化”幼儿园禁止教授小学课程

省国资委主任吕业升强调,省属企业贯彻落实薪酬制度改革工作的总体原则为:凡是《实施方案》中有明确规定的,要不折不扣落实到位,不能走样;没有规定的,企业要根据自身实际进行规范,注意工作衔接和细化落实。

在数学科学的学习能力准备上,家长应该有意识地引导孩子观察事物,运用数学解决实际生活中的问题,让孩子充分发展形象思维,初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为之后小学的系统学习奠定基础。

支持民营经济发展,重在落实,让中央政策的含金量变成企业发展的“推进剂”。为民营企业营造法治环境,进一步优化营商环境,切实增强市场主体的获得感,创业创新的热潮就将更加澎湃,民营经济的发展前景会更加光明。

相比较上次,此次演习课目比更为丰富,中国和东南亚国家之间协同水平的提高,专业合作更加紧密。郭希宾表示,“通过交流进一步增加各国相互了解,增强了互信;通过同台切磋,竞技,进一步增强了中国和东南亚相关国家共同处置海上突发情况的能力。”

(四)生产企业应约束销售渠道,未经用户同意不得擅自在移动智能终端中安装应用软件,并提示用户终端在销售渠道等环节被装入应用软件的可能性、风险和应对措施。

当然,幼小衔接最实际的就是要让孩子有入学的愿望和兴趣。家长需要向孩子说明幼儿园和小学的不同,让孩子对上学有心理准备。另外,孩子还需要有遵守基本行为规范的意识,具备基本的身体和心理素质。(文/王眉潔)

中原地产首席分析师张大伟表示,由于统计局公布的新建商品房住宅完全来自各地网签数据,在各地限制签约的情况下,一方面前几月有低估房价的可能性,另一方面,在最近入市项目松绑下,各地释放高端存量集中签约,又放大了市场涨幅。因此,12月官方发布的全国房地产市场数据有所“失真”。

四、天津百练教育科技集团有限公司销售盗版培训教材案

“北加州和统会”会长邹志强指出,自从去年520民进党上台执政后,两岸关系发生巨变。蔡英文不但不承认“九二共识”还以“维持现状”为幌子,在内政上大搞“文化台独”,在国际上,紧抱美国大腿,甘心做美国遏制中国的棋子,为外人所用。蔡英文在“川蔡电话”中,更赤裸裸地暴露“台独”用心和本质。“北加州和统会”向蔡英文大声呼吁,即刻在“台独”的道路上悬崖勒马,大彻大悟,承认“九二共识”,为两岸同胞谋福祉,为华夏子孙开太平。

目前,华为已在北京、苏州、上海、杭州、南京、西安、重庆、成都等地设置研究所。青浦研发基地的建立,不仅是华为研发科创资源的战略权衡和转移,也是华为深度参与上海建设有全球影响力科技创新中心以及积极融入国家长三角一体化高质量发展的重要布局。

中国教育科学研究院职业与继续教育研究中心主任孙诚:并不是说成人不应该接受高等教育,但是他接受高等教育的方式不能跟这种传统的高等教育的模式是一样的,实际上要有新的探索,比如以能力为考量的一个标准还是用我们的一个学历和什么年限,这是非常传统的一个模式,他可以终身学习,我们为什么一定要限制两三年完成,甚至现在构成了很多的这种完全就花钱买学历的方式/如果是这样发展的话,它是不是一种健康的一个方式。

半小时经济圈,从“隔江招手”到“跨江握手”,南通正努力将“靠江靠海靠上海”的区位优势,转化为产业互融、创新互补的高质量发展优势,谱写靠拢上海新“双城记”。

“幼小衔接”,衔接什么?

国内外不少研究发现,玩耍型幼儿园儿童的成绩在进入小学高年级之后要明显高于直接指导型(知识性教学为主)幼儿园的儿童。更有研究发现,直接指导型幼儿园学生长大之后,在交友和情感发展方面比幼儿时期玩耍为主的学生表现要差。

重庆彩票网

最新

郑重声明:以上内容与李石叶湾网立场无关。李石叶湾网发布此内容的目的在于传播更多信息,李石叶湾网对其观点、判断保持中立,不保证该内容(包括但不限于文字、数据及图表)全部或者部分内容的准确性、真实性、完整性、有效性、及时性、原创性等。相关内容不对各位读者构成任何投资建议,据此操作,风险自担。